====== Funktionen verketten ====== ===== Aufgabe 1: Kosten eines Handyvertrags ===== Erstelle eine Funktion zur Berechnung der monatlichen Kosten eines Handyvertrags aus //Preis je GB//, //verbrauchte GB// und monatlicher Grundgebühr. Stelle die Funktion auf dreierlei Arten dar: * a) Als Term, * b) als Datenflussdiagramm und * c) in der Tabellenkalkulation (ByCS). Funktionen werden verkettet, indem man den Wert einer Funktion einer weiteren Funktion als Parameterwert übergibt. [[.aufgabe1loesung:start|Lösung]] ===== Aufgabe 2: Rauchen ===== Lisa hört heute (06.09.2026) mit dem Rauchen auf und spart so 2,50 € pro Tag, die sie in eine Sparbüchse steckt. An Weihnachten plündert sie im Beisein Ihres Vaters die Büchse, um sich was Schönes zum Anziehen zu kaufen. Der Vater legt noch 5% zum Ersparten drauf. Erstelle ein Datenflussdiagramm! [[.aufgabe2loesung:start|Lösung]] ===== Aufgabe 3 ===== Die Bäckerei Mehlwurm möchte mehr Brezen verkaufen und macht den Kunden daher folgendes Angebot: Eine von 5 gekauften Brezen ist gratis. Bei 21 gekauften Brezen sind also beispielsweise nur 17 zu bezahlen.Die Funktion Brezenkosten berechnet abhängig von der Anzahl der gekauften Brezen und dem Stückpreis die Kosten für den Kunden. * a) Fertige ein Datenflussdiagramm zur Funktion Brezenkosten an! * b) Gibt die Funktion Brezenkosten(Anzahl; Stückpreis) in Termschreibweise an! **Tipp:** Die Funktion Abrunden(a; 0) liefert den ganzzahligen Anteil von a. [[.aufgabe3loesung:start|Lösung]] ===== Aufgabe 4 ===== Frau Kränzlein stellt Adventskränze her, die sie am Weihnachtsmarkt verkauft. Für jeden Adventskranz verlangt sie einen festen Stückpreis. Von der Summe der Einnahmen muss sie am Ende 30 % als Einkommensteuer ans Finanzamt abführen. * a) Stelle den Term auf, der aus der Anzahl der verkauften Adventskränze, dem Stückpreis und dem Einkommensteuersatz (hier: 30 %) Frau Kränzleins Nettoeinnahmen berechnet! * b) Erstelle ein Datenflussdiagramm dazu! [[.aufgab4loesung:start|Lösung]] ===== Aufgabe 5 ===== Die Klasse 6a möchte am Wandertag ins Keltenmuseum gehen. Der Eintritt je Person beträgt (unabhängig vom Alter!) 3,50 €. Die Klasse besteht aus n Schüler/-innen, von denen k am Wandertag krank sind. Sie wird von 2 Lehrkräften begleitet. a) Stelle einen Term zur Berechnung der Gesamtkosten in Abhängigkeit von n und k auf. b) Zeichne das Datenflussdiagramm dazu. [[.aufgabe5loesung:start|Lösung]]