https://www.learnj.de/1213/ 2026-05-20T15:29:05+00:00 https://www.learnj.de/1213/ https://www.learnj.de/1213/lib/exe/fetch.php?media=wiki:logo.png text/html 2026-05-18T18:34:19+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?id=parallelism:arbeitsteiligloesung:start&rev=1779129259&do=diff Lösung (K) Lösung (P) text/html 2026-04-12T12:10:36+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?id=softwaredevelopment:project:start&rev=1775995836&do=diff Projekt Rahmenbedingungen * Arbeit in Gruppen von je 2 - 3 Schüler/-innen * Nutzung von Methoden agiler Softwareentwicklung * Programmiersprachen * Online-IDE und des Repositorys darin * Java * Javascript/Typescript * Falls nicht die Online-IDE verwendet wird, kümmert sich die Gruppe um ein Repository (z.B. GitHub) text/html 2026-03-23T12:33:29+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?id=anhang:unittests:start&rev=1774269209&do=diff Unit Tests Definitionen Unit tests Bei einem unit test (auf deutsch: "Modultest" oder "Komponententest") werden einzelne, abgrenzbare Teile (i.d.R. einzelne Methoden) eines Programms überprüft. Ziel des unit tests ist es, die Lauffähigkeit und die Korrektheit dieser Teile zu überprüfen. Unit tests werden meist von den Entwickler/-innen der Software durchgeführt. text/html 2026-03-23T10:18:21+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?id=softwaredevelopment:tests:start&rev=1774261101&do=diff Testen, Debugging Testfälle (test cases) Um eine Software systematisch zu testen, werden ausgehend von der technischen Dokumentation und von den use cases zahlreiche Testfälle (test cases) notiert, die im Laufe der Entwicklung immer wieder durchgeführt werden um sicherzustellen, dass die erwartete Funktionalität gewährleistet ist. Ein Testfall besteht meist aus drei Teilen: text/html 2026-03-20T07:06:30+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?id=abi:sprachenautomaten:start&rev=1773990390&do=diff Übungen zu Sprachen und Automaten * Abitur 2023, III, Aufgabe 1 - 3 (Aufgabenstellung, Lösung) * Abitur 2022, III (komplett) (Aufgabenstellung, Lösung) text/html 2026-03-18T10:24:00+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?id=navigationmenu&rev=1773829440&do=diff * 0. Startseite, Inhalt * Inhaltsverzeichnis * 1. Rekursion * 1.1. Tiefensuche * 2. Listen * 2.1. Einfach verkettete Liste (erster Ansatz) * 2.2 Trennung von Struktur und Daten * 2.3. Entwurfsmuster Kompositum * 2.4. Warteschlange/Stapel * 2.5. Abituraufgaben (Kompositum) * 3. Binärbäume * 3.1. Binärer Suchbaum * 3.2. Abituraufgaben Bäume * 4. Nebenläufige Prozesse * 4.1 Wechselseitiger Ausschluss * 4.2 Erzeuger-Verbraucher-Probleme * 4.3 Deadlo… text/html 2026-03-16T12:13:17+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?id=designpattern:mvc:start&rev=1773663197&do=diff Weitere Design Patterns ("Entwurfsmuster", "Architekturmuster") Wir haben bereits das Kompositum als Design Pattern kennengelernt. Observer-Pattern Das Observer-Muster dient der Benachrichtigung anderer (von einem Objekt abhängiger) Objekte über Änderungen. Die zu beobachtende Klasse ( text/html 2026-03-16T12:13:08+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?image=designpattern%3Amvc%3Apasted%3A20260316-121308.png&ns=designpattern%3Amvc%3Apasted&rev=1773663188&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://www.learnj.de/1213/lib/exe/fetch.php?w=500&amp;h=500&amp;tok=200c8d&amp;media=designpattern:mvc:pasted:20260316-121308.png" alt="20260316-121308.png" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2026-03-16T11:32:10+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?id=softwaredevelopment:agil:start&rev=1773660730&do=diff Agile Softwareentwicklung "Obwohl [das Wasserfallmodell] im Laufe der Zeit z.B. in Form vom erweiterten Wasserfallmodell und Spiralmodell weiterentwickelt wurde, hat es in der IT-Branche heute nur noch eine geringe Bedeutung. In den letzten Jahren haben immer mehr Unternehmen zu agilen Methoden gewechselt. Diese verringern den bürokratischen Aufwand, unterstützen eine kontinuierlichen Interaktion mit dem Kunden sowie eine iterative Softwareentwicklung mit hoher Flexibilität bei der Festlegung d… text/html 2026-03-11T11:46:05+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?image=pasted%3A20260311-114605.png&ns=pasted&rev=1773229565&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://www.learnj.de/1213/lib/exe/fetch.php?w=500&amp;h=500&amp;tok=a5b667&amp;media=pasted:20260311-114605.png" alt="20260311-114605.png" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2026-03-09T11:16:37+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?id=softwaredevelopment:planung:start&rev=1773054997&do=diff Grundlagen der Projektplanung Zielsetzung Zu einem Projekt gehören Ziele, die anhand objektiver Kriterien überprüfbar sein sollen. Das Erreichen der Ziele wird am Ende des Projekts im Rahmen einer Abnahme überprüft und gibt Ausschlag darüber, ob die vereinbarte Vergütung bezahlt wird. text/html 2026-03-02T12:45:43+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?id=ki:k-means&rev=1772455543&do=diff Der k-Means-Algorithmus Einführung: Unüberwachtes Lernen 30 Bürger/-innen, die in der Stadt Großschwabhausen arbeiten, wurden darüber befragt, wie weit ihre Arbeitsstätte von ihrem Wohnort entfernt ist und wie oft sie für diese Strecke das eigene Fahrzeug bzw. öffentliche Verkehrsmitteln (ÖPNV) nutzen. Die Antworten sind im Graph rechts dargestellt (je Person ein Datenpunkt).$k$$k = 3$$A = (x_a, y_a)$$B = (x_b, y_b)$$$d(A, B) = \sqrt{((x_a - x_b)^2 + (y_a - y_b)^2)}$$${\rm I\!R}^n$$(x_{Zentru… text/html 2026-02-19T16:41:22+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?image=ki%3Aaufgabe2loesung%3Apasted%3A20260219-164122.png&ns=ki%3Aaufgabe2loesung%3Apasted&rev=1771519282&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://www.learnj.de/1213/lib/exe/fetch.php?w=500&amp;h=500&amp;tok=fd94ab&amp;media=ki:aufgabe2loesung:pasted:20260219-164122.png" alt="20260219-164122.png" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2026-01-23T08:23:48+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?image=ki%3Apasted%3A20260123-082348.png&ns=ki%3Apasted&rev=1769156628&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://www.learnj.de/1213/lib/exe/fetch.php?w=500&amp;h=500&amp;tok=f203a6&amp;media=ki:pasted:20260123-082348.png" alt="20260123-082348.png" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2026-01-21T16:19:18+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?image=ki%3Apasted%3A20260121-161918.png&ns=ki%3Apasted&rev=1769012358&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://www.learnj.de/1213/lib/exe/fetch.php?w=500&amp;h=500&amp;tok=6c8f33&amp;media=ki:pasted:20260121-161918.png" alt="20260121-161918.png" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2026-01-21T06:42:34+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?image=ki%3Apasted%3A20260121-064234.png&ns=ki%3Apasted&rev=1768977754&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://www.learnj.de/1213/lib/exe/fetch.php?w=500&amp;h=500&amp;tok=b8d717&amp;media=ki:pasted:20260121-064234.png" alt="20260121-064234.png" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2026-01-18T19:27:17+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?image=ki%3Apasted%3A20260118-192717.png&ns=ki%3Apasted&rev=1768764437&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://www.learnj.de/1213/lib/exe/fetch.php?w=500&amp;h=500&amp;tok=3fffe6&amp;media=ki:pasted:20260118-192717.png" alt="20260118-192717.png" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2026-01-18T19:26:40+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?image=ki%3Apasted%3A20260118-192640.png&ns=ki%3Apasted&rev=1768764400&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://www.learnj.de/1213/lib/exe/fetch.php?w=500&amp;h=500&amp;tok=c5c797&amp;media=ki:pasted:20260118-192640.png" alt="20260118-192640.png" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2026-01-18T19:25:58+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?image=ki%3Apasted%3A20260118-192558.png&ns=ki%3Apasted&rev=1768764358&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://www.learnj.de/1213/lib/exe/fetch.php?w=500&amp;h=500&amp;tok=4ed331&amp;media=ki:pasted:20260118-192558.png" alt="20260118-192558.png" loading="lazy" width="500" height="500" /> text/html 2026-01-18T19:25:02+00:00 Martin Pabst (martin@undisclosed.example.com) https://www.learnj.de/1213/doku.php?image=ki%3Apasted%3A20260118-192502.png&ns=ki%3Apasted&rev=1768764302&tab_details=history&media_do=diff&do=media <img src="https://www.learnj.de/1213/lib/exe/fetch.php?w=500&amp;h=500&amp;tok=0ca034&amp;media=ki:pasted:20260118-192502.png" alt="20260118-192502.png" loading="lazy" width="500" height="500" />