Der Lehrplan fordert zu diesem Thema: "Die Schülerinnen und Schüler nehmen zu aktuellen Einsatzmöglichkeiten des maschinellen Lernens (z. B. Gesichtserkennung, Clustering von Kundendaten zu Marketingzwecken) Stellung, indem sie Chancen und Risiken beschreiben und diese hinsichtlich individueller und gesellschaftlicher Verantwortung bewerten.". Zudem sollen "ethische Fragen bei Künstlicher Intelligenz" thematisiert werden.
(Siehe hier, Lernbereich 4.)

Bei der Bearbeitung von Aufgaben hierzu ist es hilfreich, einen Katalog möglicher Kriterien für einen verantwortungsvollen Einsatz von KI zu kennen, anhand dem man die Bewertung von KI-Verfahren strukturieren kann.